飼養知識

在台灣，有許多學校因為舊式的教育觀念，認為校園內飼養動物就是學生的一種生命教育，甚至將過去教科書內的雞兔同籠當作示範，無奈大量飼養「生育率極高的可愛動」卻沒有絕育觀念，導致校內飼養問題一直在全台各處反覆發生。本案件所幸在新任校長以及老師的正確飼養觀念支持下，在第一時完成緊急徹園。

這是2012年九月份發表在學術期刊的一篇報告，由兔兔的外觀表現做疼痛的分級。比如說在國外兔兔的身分辨識方式是直接在耳朵刺青專屬牠的數字編碼，於研究得知其疼痛指數平均約4，但若有做局部麻醉則降低至2以下

兔兔與人的年齡對照表（僅供參考）

2015年8月份，愛兔之家的小教室內有兔友辦了一場很特別的兔聚活動，這是一場別具意義的兔兔生前告別式，主角是10.5歲的大兔子糖糖。

關於寵物過世
所有飼養寵物的飼主(包含所有同動物)，最害怕的就是面對毛孩子的死亡，由期飼養越久感情越深厚。面對寵物死亡，無論是自己的疏失、生病或死於自然，總是會帶給飼主極大的悲傷，甚至從此不敢再飼養寵物。

在愛兔協會做客服值班的日子裡，許多電話求助或線上詢問案例中，有關家中「突然生小兔」這部份其實還滿多的，而且幾乎不分春夏秋冬都有相當比例存在，由此可見國人對寵物節育觀念並不落實，導致不斷生、不斷送的現象一直重複發生。而所謂的合格飼主中，也總有一群可愛的飼主即使瞭解節紮的重要也瞭解兔子的生育能力，但依然給了自己許多理由而遲遲不結紮，直到家中兔寶「一生驚醒夢中人」後，才驚覺節育的重要！

台灣夜市攤商以遊戲交換動物營利的方式屢見不鮮，攤商現場除了環境不佳、遊戲過程不人道之外，這種以遊戲換取動物的方式，後續更是造成許多飼養問題。愛兔協會與多個動保團體近年來整理出台灣夜市、園遊會等小動物攤商以遊戲方式換取動物所造成的問題，共同呼籲政府應支持修法，積極禁止以遊戲交換動物的營業方式，以維護動物福利。

由於兔子在原野屬於被獵食草動物，因此為了族群生存而發展出許多獨特的生理構造(例如視角、Z字型移動、生育力等)，通常被獵食的小型野生動物對於身體可承受疼痛的能力都相當強，身體不適時也很少表現出行為徵兆與發出聲音，這原本是為了避免過多的痛楚行為反被獵食者叮上，但對於被人類飼養的寵物兔而言，這樣的構造反而讓飼主難以從聲音與動作來觀察出病徵，所以新手飼主很難察覺發現兔兔的身體不適，當你發現自家的寶貝有以下狀況，就要特別注意兔兔是不是生病了喔！

兔兔跟草皮是天生絕配阿！
看著讓兔兔在草皮上快樂的奔跑，相信是讓每位兔家長最開心的事情了，但許多住在大城市都會區的飼主，公寓或大樓型的住宅空間有限，鄰里公園的草皮綠地似乎又有農藥殘留或野貓野狗+野小孩的安全疑慮，除了利用假日到郊外找個放風點之外，似乎也沒有其他辦法了。有鑑於此，小編興起了在家裡利用半室內空間做草皮植栽的歪念頭。

​​​​​​​新生乳兔的身體，都是由兔媽媽負責清潔的，所以基本上飼主無須太擔心這部份。小兔大約十天之後，雙腳開始比較有力氣會開始會追著兔媽媽吃捏捏，這時候我們就可以看到，兔媽媽趁小兔翻身在吃捏捏的時候，一隻一隻的幫小兔整理平常不容易清理的部位，包含清理便便、屁屁以及小腳丫。不懂事的調皮小兔還會一直踢啊踢的，兔媽媽為了孩子可都是沒再怕痛的，是不是很偉大呢 ^__^

日前中學老師擅自修改課綱，使用活體兔進行課綱規範以外的生物解剖課程，經檢舉後引起社會廣大討論，高中等級課程是否真的進行動物解剖的必要存在？畢竟現行解剖青蛙的課程都已經存在很大爭議了，教學單位本應將非必要的活體傷害減少到最低或選用替代方案，而非使用種加料式的升級教學。愛兔協會與各動保團體聯盟均呼續中央動保與教育主管機關，請站在珍惜生命與減少非必要傷亡的立場，重新檢視該課程的必要性或嚴格要求施作單位遵守法律規範。

許多兔友在網路上閱讀了一些相關知識後，會發現兔兔不可已直接踩在鐵條籠上，因此產生了DIY幫兔兔做個腳踏墊的想法，這個出發點的確是很好的，不過有時後飼主們會不小心忘了小細節而選擇了錯誤的腳踏墊，結果造成了有放等於沒放的狀況，甚至引起更糟糕的健康紅燈，那就真的得不償失了！